1. <A> cognitive approach to learning disabilities

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: Learning disabled children -- Education,Cognition in children

رده :
LC
4704
.
R44
1981

2. Cognitive and affective learning strategies

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: Learning, Psychology of,Cognition in children,Cognitive learning,Affective education

رده :
LB
1060
.
C6

3. Contexts for learnin

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: Learning, Psychology of--Social aspects,Constructivism (Education),Cognition and culture.,Cognition in children.

رده :
LB
,
1051
,.
C6782
,
1993eb

4. Contexts for learning :

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Cognition and culture.,Cognition in children.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of-- Social aspects.,Cognition and culture.,Cognition in children.,Constructivism (Education),EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning, Psychology of-- Social aspects.

رده :
LB1051
.
C6782
1996eb

5. Contexts for learning

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Learning, Psychology of ; Social aspects. ; Constructivism (Education) ; Cognition and culture. ; Cognition in children. ;

6. How children learn

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع: Learning,Education,Cognition in children

رده :
‭
LB1060
‬ ‭.
H64
1983
‬

7. How children learn ?

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: Learning,Education,Cognition in children

رده :
LB
1060
.
H64
1984

8. How children learn /

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Cognition in children,Education,Learning

9. How the special needs brain learns

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع: Education ، Learning disabled children,، Learning,، Cognition in children

رده :
LC
4704
.
5
.
S68
2001

10. How the special needs brain learns

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (طهران)

موضوع: Learning disabled children- Education,Learning,Cognition in children

رده :
LC4704
.
S68
2001

11. How the special needs brain learns

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزي دانشگاه شهركرد (جهار محال و بختیاري)

موضوع: Learning disabled children - Education,Cognition in children

12. How the special needs brain learns

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع: Learning disabled children- Education,Learning,Cognition in children

رده :
LC4704
.
S68
2001

13. Learning and instruction

موضوع : ، Learning, Psychology of - Congresses,، Interaction analysis in education - Congresses,، Cognition in children - Congresses,، Problem solving in children - Congresses,، Child development - Congresses

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

14. Learning through children's eyes :

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Cognition in children.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of.,Motivation in education.,Social interaction in children.,Apprentissage, Psychologie de l',Cognition chez l'enfant.,Constructivisme (Éducation),Interaction sociale chez l'enfant.,Motivation en éducation.,Cognition in children.,Constructivism (Education),Kinderen.,Learning, Psychology of.,Leerprocessen.,Leren.,Motivation in education.,Onderwijspsychologie.,Social interaction in children.,Studiemotivatie.

رده :
LB1060
.
O43
1999

15. Marching to different drummers /

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Cognition in children.,Individualized instruction.,Learning.,Cognition in children.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Education.,EDUCATION.,Educational Psychology.,Individualized instruction.,Learning.,Social Sciences.,Theory & Practice of Education.

رده :
LB1060
.
G85
1998eb

16. Optimizing learning :

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Brain-- Localization of functions.,Classroom learning centers.,Cognition in children.,Gifted children-- Education-- Curricula.,Sensorimotor integration.,Cerveau-- Localisation cérébrale.,Cognition chez l'enfant.,Coins-ateliers (Pédagogie ouverte),Enfants surdoués-- Éducation.,Intégration sensorimotrice.,Brain-- Localization of functions.,Classroom learning centers.,Cognition in children.,Gifted children-- Education-- Curricula.,Lernpsychologie,Lernpsychologie.,Lerntechnik,Lerntechnik.,Sensorimotor integration.

رده :
LC3993
.
C553
1986

17. Pensée et réflexivité :

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Cognition.,Constructivism (Education),Creative thinking in children.,Critical thinking in children.,Learning.,Metacognition.,Apprentissage.,Cognition.,Constructivisme (Éducation),Métacognition.,Pensée créatrice chez l'enfant.,Pensée critique chez l'enfant.,Cognition.,Constructivism (Education),Creative thinking in children.,Critical thinking in children.,EDUCATION / General,EDUCATION-- Decision-Making & Problem Solving.,Learning.,Metacognition.

رده :
LB1062
.
P46
2004eb

18. Really raising standards

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع: Cognitive learning,Constructivism (Education),Thought and thinking- Study and teaching,Cognition in children,Academic achievement,Learning, Psychology of

رده :
LB1590
.
3
.
A3
1994

19. Really raising standards :

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع: Academic achievement.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),Learning, Psychology of.,Thought and thinking-- Study and teaching.,Apprentissage cognitif.,Apprentissage, Psychologie de l',Cognition chez l'enfant.,Constructivisme (Éducation),Pensée-- Étude et enseignement.,Succès scolaire.,Academic achievement.,Cognitieve ontwikkeling.,Cognition in children.,Cognitive learning.,Constructivism (Education),EDUCATION-- Experimental Methods.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Learning, Psychology of.,Onderwijsstimulering.,Studieresultaten.,Thought and thinking-- Study and teaching.

رده :
LB1590
.
3
.
A35
1994eb

20. Really raising standards: cognitive intervention and academic achievement

المؤلف:

المکتبة: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)

موضوع: ، Cognitive learning,، Constructivism )Education(,، Thought and thinking- Study and teaching,، Cognition in children,، Academic achievement,، Learning, Psychology of

رده :
LB
1590
.
3
.
A35
1994